近日，為推動學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生理論與實踐融合，提升專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育系于3月17日至3月25日，組織21級和22級五年制學(xué)生在該校附屬幼兒園開展了為期一日的認識實習(xí)活動，此次活動取得圓滿成功。
? ? ?認識實習(xí)活動開展前，學(xué)前教育系專門召開了認識實習(xí)動員會。會上，伍敏副主任對本次認識實習(xí)的具體任務(wù)和要求進行了詳細解讀，著重強調(diào)了認識實習(xí)對于學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的重要意義，鼓勵學(xué)生以積極認真的態(tài)度完成各項認識實習(xí)任務(wù)，積累實踐經(jīng)驗，為今后順利步入工作崗位做好充分準(zhǔn)備。
認識實習(xí)期間，同學(xué)們首先以觀摩者的身份深入幼兒園班級，全方位觀察幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，包括教師的教學(xué)方法、一日生活流程、教學(xué)活動的設(shè)計與組織以及主題墻的創(chuàng)設(shè)等。他們認真記錄觀察內(nèi)容，并積極思考如何將所學(xué)理論知識運用到實際教學(xué)中。
在觀摩的基礎(chǔ)上，同學(xué)們積極參與模擬實習(xí)。他們結(jié)合所學(xué)理論知識，主動投入實踐學(xué)習(xí)，在實際操作過程中不斷反思和提升自我。通過與幼兒的互動，同學(xué)們不僅學(xué)會了如何建立良好的師幼關(guān)系，還掌握了應(yīng)對教學(xué)中突發(fā)情況的技巧，為自身專業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
? ? ?與此同時，學(xué)前教育系教師在園長李慧和保教主任萬方媛的帶領(lǐng)下，實地參觀了園所環(huán)境和室內(nèi)外活動場地，并深入了解學(xué)生的認識實習(xí)情況。教師們鼓勵同學(xué)們要善于在實踐中學(xué)習(xí)，不斷增長才干，為后續(xù)的實習(xí)工作積累經(jīng)驗。
? ? ?此次一日認識實習(xí)活動，為學(xué)前教育系21級和22級五年制的同學(xué)們提供了寶貴的實踐機會，對他們的專業(yè)學(xué)習(xí)起到了積極的推動作用。同學(xué)們紛紛表示，將把在附屬幼兒園積累的實踐經(jīng)驗運用到今后的學(xué)習(xí)中，努力提升自己，為成為優(yōu)秀的幼兒教育工作者而努力奮斗。
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